第17章：算术（1/1）

『』，。

看到大屏幕上刷新出了自己的成绩是12米99之后，风全激动的直接跳了起来。同时，一跃而起的风全，还在空中挥舞了一下自己的右拳。如果是不了解风全的人，还以为他是获得了冠军呢。尤其是参加全能比赛的其他运动员当中，与风全名次接近，处于竞争关系的选手，便纷纷对于风全这看上去有些“莫名其妙”的庆祝，投去了或是耻笑，或是鄙夷的目光。

“靠，还不到米，拽什么拽啊！哎，东北来的家伙就是上发出这样的评论：“某某人数学不好，一定是体育老师教的。”

我想对这些人说一句：你们都是一群愚昧无知的家伙。

做为一名从小学开始就一直是校队运动员的人来说，我可以负责任的说，体育老师的算术水平（刨除几何）并不差，甚至要比一些教语文或是英语的老师更强。

因为体育老师是经常要和一些数据打交道的，而且在为自己负责的运动员制定训练计划的时候，是经常要运用到一些复杂的计算公式，以便为运动员安排较为合理的训练计划的。

因此，我希望那些“愚昧无知”的家伙们，下次再吐槽的时候，请你们这样说：“某某人数学不好，一定是那些不负责任，整天混饭吃的体育老师（或是语文、英语）老师教的……”

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再多嘴一句，风全的数学确实不咋样，不过他的数学不是体育老师教的，属于“自学成才”（反正还不是收费章节，多嘴也不怕被骂）

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