第29章 理科生的动手能力（2/2）

小唯看到两人这样不出声的对话，没有解释信号已经被屏蔽，直接伸出手把窃听器拿了过去，随意的摆弄了几下。

那个窃听器就散架了。

难道理科生的动手能力，都这么强吗？

席宁心有余悸的抚着心口，目不转睛的看着小唯。

“可以说话了。”

“吁，刚才憋得真难受。”席宁用手指戳了一下，小唯手里被拆散的窃听器。“这个就是传说中的窃听器啊？跟拍剧时用的差不多。”

小唯点了点头。“这是最新型号的。”

刚才小的？”

“背书，抄书，写考卷，背考卷。”

听到这里，席宁皱起了眉。

背诵课文固然重要，但课本里有很多内容，其实只是打基础，让孩子们通过里面的内容去接触世界，树立自己的观点。

小唯已经这么大了，并不需要学习那些东西。

席宁接过她的本子来看。

上面整齐的字体让她感慨了一下。

果然是军事训练下的孩子，连字体都是印刷的一样。

她随意的翻动了一下课本。

确实如她所想的，里面的内容其实不需要再学习，高考里不会考的。

“小唯，这些初中的课本，你不用看了，直接从高一的开始学起。”

“可是…”

小唯有些犹豫。

“怎么了？”

“我不会写作文，所以才想打好基础。”

“作文这个事确实需要多阅读，但并不是只看课本，还要多看世界名著，从中去学习大师们对文字的安排。

还有就是要多写。”

小唯从小背包里拿出几个笔记本，“我写了很多。”

席宁看了一眼里面的内容，捂着脸。

又是抄写的课本。

“不是这种写，而是你自己组织语言去写日记。”

“日记？”